INTERESANTE :´(

No sé a dónde vamos a llegar con todo esto... cada año que pasa es peor y peor y peor... menos mal que solo me queda un curso para terminar y largarme!! 
¡¡¡A un año de mi tan ansiado divorcio con la ULL!!

Es muy gracioso como esta norma habla de flexibilidad y mejora, pero no incluye a colectivos específicos que no pueden sacar el curso con todas las asignaturas completas y que deben dejar algunas por cada año. Hablo de chicas embarazadas, jóvenes con trabajo a medio tiempo, adultos con trabajo fijo pero que desean sacar otra carrera, padres de familia...

Parece que la ULL se hubiera enfocado en un solo colectivo: jóvenes entre 18 y 22 años con capital económico y cultural en sus hogares.

La universidad es más que normas y aprobados. El que saques las asignaturas en un año no te garantiza que estés más capacitado que otros y mucho menos que habrá más calidad académica. En eso consistía la universidad de antaño: en la libertad de toma de decisiones para sacar tus estudios con la máxima facilidad y flexibilidad.

Y, que conste, que a mi me queda un año por acabar y por suerte solo una asignatura de otro curso. Pero no es en mí en quien estoy pensando, sino, en como ya he dicho anteriormente, ciertos colectivos que no van a ser capaces de afrontar normas tan ridículas y cerradas como estas.

Me hace mucha gracia como la ull adorna todo y te hace pensar que lo está haciendo por tu bien...

¿Alguien se cree eso a estas alturas? 

http://www.youtube.com/watch?v=MY-wIdXMBZU&feature=youtu.be

Cursos de verano en la UIMP

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo ha abierto el plazo para inscribirse en sus Cursos de Verano 2013 y solicitar las becas que van unidas a los mismos. Las ayudas financieras se dividen entre las que sólo cubren la matrícula y las que además incluyen el alojamiento y la manutención. El plazo de solicitud en primera instancia finaliza el 24 de mayo para los cursos que se imparten entre el 17 de junio y el 26 de julio y en una segunda instancia el 7 de junio para los programas que se imparte desde el 29 de junio hasta el 13 de septiembre.

En ediciones anteriores he sido participe de los mismos y es una experiencia muy enrequecidora tanto a nivel personal,formal como social.Les invito a que se inscriban disfruten y aprendan. ¡Anímate!

 Más información en: UIMP

Integración de las TICS en Educación

En esta ocasión me gustaría que leyeran estas alternativas que creo que se deben tomar como medida para la  Integración de las TICs en la educación:

La incorporación de la Sociedad de la Información y la Comunicación se debería considerar como un objetivo prioritario para todos los sistemas educativos y para toda la sociedad.No obstante, sería más productivo si lo inculcáramos desde la institución educativa debido a que no estaría de mas inculcar la alfabetización digital y el acceso a las Tic desde edades tempranas.Para esto se necesita el apoyo de todos los agentes que conforman la comunidad educativa. Siguiendo los siguientes puntos que la consiguen llevar a cabo

1.     Las Tics facilitan el aprendizaje,la comunicación educativa y resulta un objetivo irrenunciable. La utilización del software libre es un soporte de experiencias que facilita el acceso a las Tics.
2.     Es imprescindible considerar las Tic dentro del curriculum y se integren consigo mismo las competencias que lo integren.
3.      Sería necesario llevar a cabo un análisis de evaluación de los modelos de integración existentes y de los que se pueden llevar en marcha.
4.     Todos los centros educativos deberían contar con medios técnicos suficientes para el acceso a las TIC asi como personal técnico especializado,que actúe como un monitor de actividades que promueva el uso de estas tecnologías y guíe a quienes se inicien.
5.      La utilización del software libre es un soporte de experiencias que facilita el acceso a las Tics.
6.      Se deberá formar a profesores con modelos pedagógicos para integrar las tics en el aula.
7.      Sería conveniente involucrar al profesorado a que apuesten por las Tics.
8.     Es conveniente fomentar modelos y redes sociales que permitan la formación entre iguales,la trasmisión de buenas prácticas y el trabajo cooperativo.
9.     Se deberá fomentar el uso de esquemas abiertos de propiedad intelectual y gestión de derechos que fomenten el acceso a recursos educativos.

¿Y tú? ¿Qué opinas? Espero tu respuesta 

Reflexión acerca del caso "Palanquilla"

Hoy, en uno de esos ratos que me da por pensar, he reflexionado sobre el caso "palanquilla" tan sonado en el día de ayer.

Para quien no lo conozca, unos jóvenes (supuestamente de colegio/instituto ) de Cádiz grabaron un vídeo donde una chica le practicaba una felación a un chico y un tercero, conocido como el "palanquilla" le sujetaba el pelo a ésta. Luego había otro chico más que grabó el vídeo.

Ahora bien... En los últimos años la media de edad a la hora de tener la primera relación sexual (que como decía una profesora, no tiene por qué incluir penetración) ha descendido desde los 16 años que estaba hace 5 años a los 11 años actualmente. Ésto es debido en gran parte al acceso que hay a páginas de contenido adulto de un modo gratuito en internet, programas basura de televisión que inculcan una mentalidad peor aún en los niños y otros factores. Pero ahora pregunto yo.. ¿De quién es la responsabilidad? ¿Los padres? ¿Los niños?. Pienso que se debería tratar el tema con los padres desde una temprana edad y sin tabúes pues los niños, aunque nosotros lo ignoremos, saben más que nosotros. 

Por supuesto que no intento indicar a nadie cómo ha de criar a sus hijos pero pienso que no se debería seguir con la mentalidad de lo "prohibido" con la que nos educaron a más de uno ( entre los cuales, me incluyo ). Otra opción, incluso más conveniente y aplicable a lo anterior, es tomar medidas más restrictivas y preocuparnos por una buena educación. Con educación no me refiero a prohibirles ver gran hermano, salsa rosa o a saber, sino en inculcarles un criterio selectivo.

Volviendo al vídeo ( que por cierto, fue trending topic en twitter ) hay un dicho que se podría aplicar y es.. "cuando las barbas de tu vecino veas cortar, pon las tuyas a remojar". Espero que sirva de lección que, sobretodo en Internet

  un copo de nieve puede provocar avalanchas. Sabiendo la cantidad de burlas que ha recibido el chico no me extrañaría que quedara marcado por un tiempo bastante largo y es que al fin y al cabo señores.. los Españoles "semos hazín".

Recíclate

Indagando por la red he encontrado el "Aula mentor",un método para la la adquisición de conocimiento y formación online, donde existe gran variedad de cursos certificados. 

Pero, ¿Que te parece si ves el siguiente vídeo?. Creo que unas imágenes valen más que mil palabras. Y ya sabes aprovecha esta oportunidad nunca esta de más formarse. ¡Hasta la próxima!

Subete al smartbus

Desde que nacen la mayoría de los niños son controlados "con lupa" por sus padres. Están instruidos para no hablar con personas extrañas, y todo lo que juegan, lo que ven en la televisión, lo que comen, está controlado. Como cualquier otro medio de comunicación, Internet es una herramienta que tiene sus pros y sus contras, es decir, cosas buenas y malas. Pero es inevitable que los niños accedan a la Red. Es parte de su desarrollo social y educativo.

 La conexión proporciona recursos como noticias, bibliotecas, materiales formativo y educacional de valor, además de servicios de diversión y de comunicación de gran utilidad para los niños, sin que ellos tengan que desplazarse. Es muy cómodo, pero muchas veces cobra factura.

Todo este mundo virtual, inmediato y fascinante puede generar a un niño compulsivo, nervioso, y adicto, sino existen limites y una supresión adulta. Además, no se puede menospreciar los accesos que hagan los niños. En la red también se puede encontrar contenidos y materiales gráficos no aptos a los niños. Sexo, violencia, drogas… Por ello, es necesario que alertemos a nuestros hijos acerca de estos peligros y limitemos sus accesos de algún modo. Navegando por la red he encontrado este vídeo donde se les explica a los niños normas básicas de conducta al igual que contenidos que deben saber cuando "juegan" con un ordenador. ¿Propones alguna otra? Anímate y déjame un comentario :)

Cursos INEM

A continuación se muestra, una serie de cursos ofertados por el INEM una página web donde se estructura de manera organizada por provincias y donde no solo cuentan con variedad de temáticas,sino que son económicos,y ofrecen no solo cursos presenciales sino online. El único requisito es haber trabajado en algún sector laboral en relación al curso. Si estas interesado te dejo el link para que le eches un ojo.Espero que te sirva de ayuda ¡Hasta otra! 

                       Entra en: http://www.cursosinem.es/tenerife